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高三正是孩子的关键时刻,这个时间孩子需要面对高考的压力,如果这个时期孩子出现厌学情绪,家长要给孩子树立信心,孩子看到自己的学习能力和成就,激发他们内在的价值感,不断鼓励孩子,让孩子看到自己的进步,不断增加学习的动力才是正确的做法。
高三的孩子出现厌学情绪怎么办?
1、与高三学生沟通,了解高三学生真实的想法,高三学生不想继续读书的原因,然根据情况采取对应的措施。在尊重孩子的基础上,探究一下高三学生是不是发生了什么事,或者和孩子好好沟通一下,找出问题的所在,从而去想办法找对策,从根本上解决问题。
2、引导孩子树立正确的考试观。父母应该让孩子知道,学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外,高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能,他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。
3、家长须用正确的、理性的方式关爱学生。作为家长,不可老是贬低、批评孩子,在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励,学会自我暗示,摆脱消极情绪,避免厌学情况产生。
高三孩子出现厌学情绪表现在哪里?
一、开始放纵自己,破罐子破摔
众所周知,在中国即将升入高三的高二学生基本上是没有暑假的,在这个暑假很多孩子不是在补习班就是自愿在学校补课。很多学生在这样的高压下特别是成绩不是很理想的学生,一旦受到老师和家长的质疑和批评,就很容易产生厌学心理,出现破罐子破摔的情况。更有甚者,直接开始在课堂上睡大觉,在课后不按时完成老师布置的作业和复习任务,最后自毁前程!
二、对家长的唠叨变得漠不关心
在高中的最后一年,不仅学生焦虑,家长也会焦虑,很多家长都表现在唠叨上:“早点睡觉”、“不准玩手机了”、“我怎么生了你这么成绩差的孩子”、“该背书了”等等。这样类似的话语往往会激起孩子心中的愤懑,孩子会觉得自己明明就努力了,你没看见还要在旁边骂我。
三、学习成绩直线下滑,内心开始失衡,开始厌学
很多时候,厌学并不只是成绩一般般的学生的专利,往往很多成绩特别优秀的学霸更容易产生突发性厌学心理,当很多优秀的学霸进入高三成绩开始直线下滑时,从云端跌落的次数越来越多时,家长们要当心了,这个时候的孩子内心压力是巨大的,孩子也是最容易产生厌学情绪的。
高三的孩子出现厌学情绪的原因:
1、因为学习压力大,对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑;
2、在学校家长等环境作用下,认为学习成绩高于一切,而忽略了考试的目的是什么;
3、把高考和高校看得太重,忽略了自身存在的价值;
4、外界的期望值和缺乏家人的理解。
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