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一年级孩子的阅读,尽量选择有童趣、温馨的短小故事。孩子们在阅读故事的过程中,感受着真善美,这些情怀能够在他们幼小的心灵中扎根,对以后的成长,有着重要的奠基作用。
适合一年级孩子读的书籍推荐
中、外不涉及爱情名著:
如《汤姆叔叔的小屋》,《鲁滨逊漂流记》,《绿山墙的安妮》,《小海蒂》,《三国演义》,《海底两万里》,《秘密花园》,《西游记》,《三国演义》等。
历史、人物传记类:
《假如给我三天光明》,《中国历史》,《半小时漫画中国史》,《世界之谜》,《世界通史》,《写给孩子的世界历史》等。
科普类、科幻类、魔幻类:
《恐龙大百科》,《动物大探秘》,《中国学生最好奇的世界之谜》《让孩子爱上科学》、《流浪星球》系列,《哈利·波特》系列等。
工具书、古文类:
《思维导图》系列,《大英博物馆馆藏珍品》等工具书;《论语》《声律启蒙》等古文类书。《思维导图》系列可以让她的思维更理性。
财商、宗教哲学、侦破类:
《童眼看财富》,《童心问财经》,《福尔摩斯探案集》等。
一年级孩子读书的好处
1、课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格,乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。
2、一年级的孩子对什么都处于懵懵懂懂的阶段,对语言的表达也不是很准确,但是通过经常阅读课外读物,在开拓他们视野同时,阅读课外读物语言的准确性和连贯性,也能在孩子的心中留下记忆,对他们以后合理运用词汇表达心中所想,都有着积极的作用。
3、提高了孩子的理解能力。也许从表面上看,阅读与数学,物理等理科学习没有多大关系;其实不然,阅读提高了孩子的理解能力,它对理解数学题目,逻辑关系有很大的影响。试问一个连数学题目都没理解明白,又怎能从中理清逻辑关系,从而正确解题呢?
一年级孩子怎么养成阅读的习惯
精选阅读内容,激发孩子的阅读兴趣
阅读的最大动力,是孩子对书籍的兴趣。家长首先要和孩子沟通好,问清孩子感兴趣的阅读内容,在此基础上,选择孩子喜欢读、能读懂且有营养的好书。我国现当代很多著名儿童文学作家的书,都可供孩子和家长选择
一年级阅读需要家长陪伴
由于识字量和拼音等原因,孩子可能还很难自己阅读,需要家长陪同帮助。刚开始识字,可以一个字一个字地指读,帮助孩子养成仔细阅读的习惯。家长也可以选择睡前陪着孩子阅读,阅读完之后直接睡觉。这是一个可以固定下来的阅读时间。既有温馨的陪伴,也有知识的充盈,会让孩子觉得阅读是快乐温暖的事,会喜欢上阅读。
每天定时阅读
很多成功培养孩子阅读习惯的家长都有一个特别好的做法,就是在开始培养孩子阅读习惯前,提前跟孩子商定每晚阅读的时间,大部分确定的是晚上八点到八点半。对于一年级的孩子来说,每晚读半个小时就足够了。时间过短,读不了多少内容;时间过长,则对孩子眼睛不好,而且会影响孩子休息。每晚一到阅读时间,宝爸宝妈们一定要提醒孩子,按时走进书的精彩世界,轻松享受读书带给自己的快乐。
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