适合高中生看的物理科普书

学会长大

回答数：1 2024-05-27 13:24:45

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丹麦物理学家玻尔曾经说过一句话：“物理学不告诉我们世界是什么，而是告诉我们关于世界我们能够谈论什么。”世界比我们想象的更复杂，孩子看物理科普书不是为了进一步研究物理，而是以此为基础，能让我们理性、客观地面对更多的非物理问题。

适合高中生看的物理科普书：

《变化》

《变化》为宇宙物理科普基础读物，内容丰富、叙述生动、插图精彩。更关键的是该书在现有物理基础上，有非常大的启发性拓展。对于最基本的问题，引力，惯性，相对论，光速，时空都有独到的看法。可供具有初中，高中，理工科大学初年级文化程度的读者阅读。这本小书把读者引入千奇百怪、绚丽多彩的“宇宙物理”。书中没有繁琐的数学描述，

以当代物理前沿理论为基础，进行了具有启发性的探索。是一本通俗易懂，畅快淋漓的科普书籍，吸引了无数普通读者，为他们了一扇思想之门。全书45章，每一章都是对自己的洗礼。

《费恩曼物理学讲义》

《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重要成就：相对论和量子力学作了系统的介绍。在《费恩曼物理学讲义》一书中对一些问题的分析和处理方法反映了费恩曼自己以及其他在前沿研究领域工作的物理学家所通常采用的分析和处理方法。全书对基本概念、定理和定律的讲解不仅生动清晰，通俗易懂，而且特别注重从物理上作出深刻的叙述。

为了扩大学生的知识面，全书还列举了许多基本物理原理在各个方面（诸如天体物理、地球物理、生物物理等）的应用，以及物理学的一些最新成就。由于全书是根据课堂讲授的录音整理编辑的，它在一定程度保留了费恩曼讲课的生动活泼、引人入胜的独特风格。

《费恩曼物理学讲义（第2卷）》主要介绍了电磁学，包括电场、磁场、波及其相互关系等，共42章。《费恩曼物理学讲义（第2卷）》这些章节是根据费恩曼的讲稿组成，看上去相对比较独立，但也完整地概括了电磁学方方面面的内容。

《从混沌到有序》

在过去，西方人用“上帝”来解释一切，东方人用“道”来解释一切。直到科学出现，十七世纪之后，人类用科学来重新去定义和解释这一切。但对于科学来说，永没有终点，永远在不断的追求真理的路上，也就是说，不断的去发现，然后发现这些发现的局限性，并且进行下一轮的新发现，周而复始，螺旋式上升，这本书就是这个过程的结果之一。

这本书的作者——普里戈金教授，曾获1977年诺贝尔奖。这本书最大的价值是打破了宿命论，从科学的层面强调了人的主观能动性，也就是说在人生的舞台上你有机会修改剧本。

《极简科学史》

这是一本“与传统大不一样的科学史”。一方面它能给你一个全局的视角。人类在科学探索的这个伟大历程上，已经有2500年的历史。《极简科学史》精选了这2500年来，贡献最突出的35位科学大师，从亚里士多德、牛顿到爱因斯坦、道金斯。向我们展示了这个星球上35颗最聪敏的脑袋，以及他们的传奇人生。

另一方面，它探讨的问题是更接近本质的大问题。这本书揭示了我们从何而来？世界由什么构成？地球之外还有什么？大科学家是如何思考的？这些问题表面看都是宏观的大问题，但实际上都是和你的生活状态有关的小问题。科学也许不是通往真理绝对唯一的路径，但却是一种理解世界的方式和人类追求。

《见微知著》

《见微知著》是关于量子力学的科普书籍。量子力学是极为奇妙的理论，它在科学家之间引起了最为激烈的争议和关注。从现实角度来说，它又给我们带来了无与伦比的变化和进步；从科学史角度来说，也几乎没有哪段历史比量子力学的创立更精彩动人。

此书提出了众多新颖的观点，认为量子力学世界是确定的，对电子双缝实验，薛定谔的猫，物理场的统一，波粒二象性等都做出自己的回答。并且清晰勾勒出让专业人士都觉得很难懂的学科的脉络。但作者说：“我告诉你们的不是科普知识，而是告诉你们，要学会去思考，去想象。” 这本书的出现，向我们表明，不是物理学家也可以谈物理学，而且可以谈这么好。你也可以谈，谈物理学，谈化学，谈数学，只要你愿意，你可以去思考你想思考的问题。 高中生读此书非常适合。

《从一到无穷大》

在写法上，《从一到无穷大》与其他常见的按主题分类来写作的科普着作不同，伽莫夫完全是一种大家的写作风格，把数学、物理乃至生物学的许多内容有机地融合在一起，仿佛作者是想到哪说到哪，将叙述的内容信手拈来，其实，仔细思考，就会感觉到其中各部分内容之间内在的紧密关系。

《上帝掷骰子吗》

该书讲述的是关于量子论的故事。量子论是一个极为奇妙的理论。从物理角度来说，它在科学家中间引起了最为激烈的争议和关注；从现实角度来说，它给我们的社会带来了无与伦比的变化和进步；从科学史角度来说，也几乎没有哪段历史比量子论的创立得到了更为彻底的研究。然而不可思议的是，它的基本观点和假说至今没有渗透到大众的意识中去，这无疑又给它增添了一道神秘的光环。

《边缘奇迹》

《边缘奇迹：相变和临界现象》通过对相变和临界现象的介绍，阐述热力学和统计物理的基本概念，从熵的引入、统计配分函数，到对称破缺、标度律和普适性。也描述了研究相变现象的基本理论方法，包括平均场近似、标度分析、重正化群、统计模型精确解和计算机数值模拟等。文笔比较正式，建议大学以上学历者阅读。

《时间的形状》

这真是一本很有趣的书。跟随作者，你可以进入爱因斯坦的梦境，坐在牛顿老师的课堂，来到星光实验的现场……最近距离接触科学的真相。中间的第六章是一段小说体的跨越半个多世纪的真实历史故事，这个故事尘封已久，现在很多年轻人甚至都不敢相信这就是现实，但真相往往比小说更惊人。

科普图书具有普及科学常识、科学教育的价值和作用，能够帮助我们判断生活中的伪科学、伪常识，提高明辨是非的科学认知。多读科普书，是求真求实的正确途径，可以培养我们判断、批评、审辨和质疑的精神和勇气，以及坚定的科学精神、理性精神。

国产科幻影片《流浪地球》的热映，带动了科幻文学的阅读热潮。这种以科学基础、科学想象、人文思考三者综合的科幻文化阅读，对重塑大众的宇宙观和想象力，以及对科学真理的探索精神，具有重要的文化和科学助益。

为什么需要阅读科普书？

因为科普图书具有普及科学常识、科学教育的价值和作用，能够帮助我们判断生活中的伪科学、伪常识，提高明辨是非的科学认知。多读科普书，是求真求实的正确途径，可以培养我们判断、批评、审辨和质疑的精神和勇气，以及坚定的科学精神、理性精神。更使我们懂得，科学是生活的理智。科学的智慧、科学的力量，不但可以减轻人类生存的苦难，科学还能够帮助我们去探求。人类健康、高尚、幸福、文明的生活，应该是由科学、由知识导引的生活。我们的社会、我们的生活，需要更多这样的“科学之眼”。

孩子从小多看科普书，不仅仅增长知识爱上科学，还有更深层的意义，影响处事风格、激发好奇心、提高想象力。所以要多给孩子看科普书，而且要看高质量科普书，记住几个选书原则，就不会出错。