初三学生叛逆怎么办

初三是比较关键的时期，一定要将孩子的手机管控起来，绝不能放任自流，所以对于初三的孩子沉迷手机的问题，必须重视起来加以管控，为了孩子美好的未来，行动起来。

初三学生叛逆爱玩手机怎么办？

1、管控玩的时间

首先我们要明白一点，合理管控比强行禁止要好很多。我们还可以利用玩手机游戏这件事，对孩子进行自控力的训练。具体怎么做呢？首先要表明态度，手机游戏是允许孩子玩的，但是要有条件地给，也就是要有时间要求。

2、让孩子的生活规律充实起来

通过丰富孩子的生活增加户外活动或是其他爱好的时间，缩减孩子无事可做的时间。大部分孩子沉迷于游戏主要的原因就是因为无聊，因为他们没有更有意思的事情可做了。当孩子的生活规律了，能有各种有意思的活动去参加了，比如周末能多和同学们一起去参加一些户外活动、社会实践等等，那他自然而然的就不再那么渴望玩手机游戏了。

现在的孩子都很贪玩，一玩起来就没完没了，然后渐渐地就对学习失去了兴趣，导致最后不爱上学。尤其是初三这个重要的节点，本是孩子应该努力学习的时候，孩子反而不爱学了，更不努力学习，这时家长就要及时的找到原因，进行引导了。

初三的学生厌学叛逆不去学校该怎么办？

1、引导孩子设定学习目标

孩子没有学习上进心是因为学习目标不明确，或者学习目标不合理。因为没有学习目标的孩子往往会随遇而安，只满足于听课和写作业，根本不会进行课前预习和课后复习，所以家长为孩子设定学习目标很重要。

2、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

叛逆是青春期孩子的一大特点，这个时期孩子无论从身体还是心理上都出现了巨大的变化，他们的自主意识增强，寻求独立的心理需求比较强烈，在很多事情上不喜欢家长强制他，他们对理解支持和情感需求也非常强烈，所以做大人的适当劝解，解释，不可采取硬的措施。

15岁初三学生叛逆期怎么办？

观察沟通

观察有两方面，既要观察孩子，也要观察自己。在很多时候，父母必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的态度又是怎样的。

正确看待逆反心理

逆反心理是学生进入“心理断乳”期的正常表现，产生逆反心理的根本原因是孩子长大了，开始学着用不同角度批判的看待周围的事物了。因为思维运用的不熟练才会在前进的道路上磕磕绊绊。叛逆意味着成长，成长意味着进步，成长中的问题只能在成长中来解决。

初三孩子面对中考带来的压力，难免会出现一些叛逆厌学的情绪。这个时候家长和老师就要了解耐心的劝导，并且及时的改变对初三孩子教育的方法。

初三学生叛逆厌学怎么办？

1、家长要弄清楚初三孩子为什么会不想上学，只有找到孩子不想上学的真正原因，才能够提出解决办法。

2、家长可以和孩子进行适当的沟通交流，不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应穿的学习生活，让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于初三孩子去主动学习。

3、初三孩子家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求， 这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

初三学生叛逆厌学的原因：

初三学生，正处于叛逆期的年龄段，非常容易出现叛逆行为和叛逆思想。加上中考的压力，叛逆的情绪更加明显。在教育孩子的过程中，讲道理是不行的，孩子之所以逆反心理那么严重的话，父母首先就不要太着急，因为这时候的父母一定要注意，可以采取一些措施，以下是一些建议。

初三学生叛逆怎么办

第一，父母应该避免大嗓门

通常在家中都可以看到，当孩子不听话时，父母的声调就会越来越高，嗓门也就越来越大。而在家长发脾气后，孩子也哭着闹着耍起了脾气。而最后，就是家长拉下脸低下头去劝孩子。其实这样子的话，不仅会家长和孩子的脾气都变得不好，而且也会失去教育孩子的最佳时机。

第二，加入孩子的爱好

很多家长由于工作时间忙，往往都会忽略孩子的爱好，这也就导致了家长和孩子之间出现了代沟和减少了话题。家长们想要真正了解孩子，首先要了解孩子的爱好，加入孩子的爱好当中可以让孩子的心态得到放松，会把父母当成是自己的一个朋友。而且在了解孩子的爱好之后，也可以增加父母和孩子之间沟通的话题，增加生活的乐趣。

初三是孩子成长的关键时期，很多孩子会出现叛逆、厌学等问题。面对初三孩子的叛逆厌学问题，家长要从多方面入手，找到正确的方法，帮助孩子度过这段时期。

初三小孩叛逆不想上学怎么办？

1、引导孩子给自己一个合适的定位

初三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

2、家长多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

当今社会飞速发展，成年人生活节奏加快，没有时刻陪伴孩子学习、生长，孩子孤单，再加上没有适宜的文娱场所、方法，孩子只能在网上寻觅文娱。久而久之导致孩子沉迷游戏，这当然是不可取的，家长要及时的引导孩子。

初三学生喜欢打游戏怎么办？

1、引导孩子正确使用网络

家长应该试着陪孩子一起上网，并在这个过程中让孩子明白一点：虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界，但不是只有精彩的游戏而已。比如当孩子做完作业后，可以在网络上和一些小朋友聊天，也可以在网上听歌，看视频。当然还可以查到很多有用的资料，要让孩子学会利用网络的丰富资源。

2、允许孩子健康游戏

所谓健康游戏是指对于孩子玩手机的事，家长可以给孩子灌输的观点是玩游戏和看书做运动一样，是十分正常的娱乐放松项目之一。在完成应该完成的学习任务之后，进行娱乐放松是被允许的，前提是真的完成了自己该做的事情。