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家长要提升孩子的自我认同感,要心平气和的和孩子沟通,了解孩子厌学的主要原因,并对症下药,慢慢引导,帮助孩子确立学习的小目标,不断鼓励孩子。
对于厌学孩子怎么开导?
1、孩子有一定的自由
宁愿让孩子少学一些,也要让孩子学会自己管理自己。一定的时间和空间内,孩子应该练习自我管理。一开始孩子肯定做得不够好,家长要有内心的忍耐力,并且去帮助他调整。
2、理解为先,正话反说,让孩子产生不上学的内疚感
当家长看到孩子不愿意去上学时,千万不要生气发火,你要知道这样做最容易让孩子反感你,拿出破罐子破摔的架式来。最有效的沟通,反而是要先理解孩子的内心感受,通过温和的沟通与交流,让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我,真关心我,真体谅我,如果我不去上学真对不起你们。当孩子产生心理内疚感后,家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法,主动去上学了。
3、及时和老师了解情况
身为家长,如果你想真正了解孩子,不能光靠在家里下功夫,还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作,只要向老师了解孩子在课堂上的表现,才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注,小动作较多,且学习态度不端正,就要和老师深入沟通了。
4、降低孩子在家的生活优越感
很多不愿意去上学的孩子,常有不愿意吃苦的现象,原因本身不复杂,就是孩子不愿意动手书写答题,不愿意动脑筋思考,不愿意背记东西。越是养尊处优惯了的孩子,越容易懒惰成性。基于此,家长需要引起格外重视,你需要在家里培养孩子良好的生活习惯,教孩子从生活独立技能学起做起,凡是属于孩子自己独立做的事,教会后一定要交给孩子自己去做,绝不能包办代替,否则,孩子会养成懒惰的坏习惯,不推不动,有时会误以为该他的事是你的事。
孩子厌学的原因:
1、学习内容的不适应
高一阶段,由于学习内容多,每天可能都有做不完的作业,以前那种做完作业,想玩就玩的成就感就会消失,现在可能因为做不完作业,天天被老师批评,产生挫败感。学习没有了成功的感觉,就没有了乐趣和动力,自然就变成痛苦的事情了。
2、学习环境的不适应
初中时候,跟老师、同学关系非常亲密,到了高中,迟迟融入不到新的环境,感觉老师对自己不关心了,感觉同学关系变得疏远了,有的学生需要住校,还可能不适应学校的宿舍管理,不会打扫卫生,不能很好的处理舍友之间的关系等等。所以,我们经常会发现,高一的同学,会去别的班级找初中的“老同学”,不能结交新朋友,实际上是适应环境比较慢的表现。在这么一个环境里,自然感受不到学习的快乐。
3、学习无法激起孩子的兴趣
学校的学习主要以训练为主,每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥,重复。时间长了,孩子的新鲜感完全丧失,学习根本提不起劲头,只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣,学习变成了一种完完全全的负担。
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