八年级孩子厌学怎么办

学会长大

回答数：1 2024-04-08 17:11:19

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八年级学生尚未成年 ，思考努力无法达到成人的水平，也不具备成人一样的心理调节能力。面对孩子厌学问题，家长要理解、接纳孩子，分析孩子面临的思想情感和现实压力，引导孩子放下焦虑，重新树立学习信心。

八年级孩子厌学怎么办？

1、帮助孩子做好心理调节，走出厌学困境

面对厌学情绪，家长比孩子更容易发现问题的症结所在，也更有能力找到解决问题的方法。但是，就算家长得到了自我调节的良策，也很难将方法复制或传授给孩子，让孩子通过自我调节，战胜厌倦懈怠，重拾学习信心。

2、调整期望，面对现实

孩子厌学原因很多，父母的焦虑、失望加重了孩子的压力，导致孩子失去信心，一蹶不振。所以面对孩子厌学，家长首先要调整对孩子成绩的期待和要求，不把成绩看成孩子好坏的唯一标准。面对孩子学习上的实际问题，积极帮助孩子克服压力，重新拾起学习的热情和信心。

3、增加成功体验，感受到学习的快乐，激发学习兴趣。

在孩子做完一个题时，给孩子一个赞赏的眼神；孩子考试分数比较低时，不批评孩子，找到孩子有闪光点的地方，进行表扬。让孩子感受到学习的乐趣，学习兴趣自然大增。学习内容难，孩子自己就没有兴趣。平时孩子可以先学习书本上的公式，定理，找比较简单的题解答，提高自己的成功体验，让自己觉得自己是挺棒的，享受成功的愉悦。

八年级孩子厌学的原因：

1、没有从小培养的自主学习能力，永远需要父母在旁边跟随，指正，让孩子丢失了自我能力，永远都是在父母的语言控制下学习，失去自我主动探索和知识世界的有趣的内容，永远觉得是为了父母而学习。

2、很多初中生认识不到学习对于自己人生的意义，因此对于学习显得动力不足，再加上平时在学习中得不到老师和家长的肯定，因此很多初中生，特别是在初二，因为课程增加，学习难度提高，一部分学习成绩不好的学生产生了对课程的不适应，对老师授课的抵触，形成情感的外泄，因此形成厌学情绪。

3、教师教学方法单一保守。很多教师因为教学任务重，不注重教学方法和对孩子心理方面的研究学习，一旦学生成绩不好，就采取严惩的方式教育孩子，从而阻碍了师生的交流。使学生无形中产生了学习无趣、厌学、弃学的消极思想。