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厌学是许多小学生学习心理障碍中最普遍的问题,是青少年最为常见的心理问题之一。三四五年级是孩子厌学情绪的高发期,很多孩子开始讨厌学习,讨厌写作业,许多家长只看得到孩子下滑的成绩,发愁不知道该怎么办?
四年级的孩子厌学叛逆怎么办?
1、帮助孩子找到学习的本质
学习的本质应该回归到学习过程本身,而不是为成绩所累。家长应该与孩子一同探讨学习的本质,降低他们对成绩的关注,重新认识到学习过程的重要性,强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导,可以让他们在学习时变得轻松,从而也更能享受学习的乐趣。
2、告诉你的孩子你需要为你的理想而学习
当帮助孩子建立理想时,父母应该特别注意它,不要把自己的想法强加给孩子,例如:强迫孩子把自己不喜欢的职业视为自己的理想,这样只会打消孩子的学习积极性。帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。
3、让孩子知道学习是自己的事
小孩子是很容易出现逆反心理的,如果你命令他马上去学习,他肯定不愿意,这时候家长最好的办法就是冷处理,不再催促孩子去学习或者写作业,而是要等孩子自己开口问。然后家长再告诉孩子学习是他自己的事情,未来的路也是你自己走,孩子一听,自己会考虑学习的后续影响,久而久之自己也会找到学习动机。
4、培养孩子控制情绪的能力
四年级是孩子情绪、情感的突变期,也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法,对是非、爱好有了明显的分辨能力,然而他们的交流、沟通能力和方式有限,或者说不会与父母沟通,而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。
5、帮助孩子树立学习的自信心
孩子在四、五年级取得一个好成绩,他们更容易产生学习的兴趣,产生学习的自信心,才能爱上学习,进而在以后的学习道路上,一直都保持优异。所以吗,家长要帮助孩子树立学习的自信心,对改善孩子的厌学有很大的帮助。
6、把学习变成一种乐趣
父母不是逼着孩子去学习,而是想办法激发孩子的学习兴趣——变“要他学”为“他要学”!父母的言传身教、创造一些学习的神秘感,都是很好的激发孩子学习兴趣的好办法。
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